Справжній ранг Цзя Міна був низьким, і його фундаментальні знання не дотягували до рівня учня професора Цезіна Цізиліну. Але він був його племінником. І, використовуючи репутацію дядька, він став вести цей тренувальний курс. Цзя Цзилін знав, що зробив його племінник, але це відбувалося часто і він ніколи не звертав уваги на такі речі.
Хоча ранг Цзя Міна був низьким, він мав добре підвішений язик і розумів секрет обману інших. Звичайно ж, він не міг просто читати з підручника, але книг було величезна кількість, і навряд чи хтось із тут присутніх міг прочитати їх всі, тому весь його матеріал частково був запозичений з них.
Поки справа торкалася початкових теорій, він розповідав все в найменших деталях. Навіть на найпростіші речі у нього пішло пів дня, коли як складні теми він обходив стороною, згадуючи їх лише опосередковано.
Зазвичай цей лекція може здаватися дуже повчальним, але обізнані люди не можуть цього зробити.
І все ж Чен Му слухав уважно. Його основи були занадто поганими. Іноді він знаходив матеріал, який не розумів. І не знав, звідки взяти книги, які пояснюють його, книжки, що були в нього, не мали відповідей на всі запитання. Йому було дуже важко просуватися вперед, оскільки він не мав провідника протягом трьох років. Для Творця Карти були очевидними, і немає такої детальної відповіді. Лекція мала багато інформації про « основні » речі, які він потребував, і ті, що раніше були зрозумілі для нього.
З тих пір Чен Му ніколи не пропускав лекції Цзя Міна. Теорія і практика доповнюють один одного, просування однієї подібно рухається й інше. За останні три роки Чен Му сподівався тільки на себе, у сліпу зусилля покращити карту першої зірки, але не було помітного прогресу. Але він все одно зміг накопичити багато досвіду. Під перехресними посиланнями його розуміння швидко зростало.
До цього у нього було трохи невизначене уявлення про стандартну структуру карти першої зірки, але тепер він розумів її ясно.
- Ну, у вас залишився останній урок. Послухайте добрі новини, завдяки тому що ми партнери зі школою Дунь Вей, ми можемо приєднатися до вступних іспитів, які проходять у ній. Коли повернетеся додому, зробіть кожен по одній карті. Наступного разу віддайте мені. Якщо хтось відрізняється, він буде прийнятий на курси підвищення кваліфікації - сказав Цзя Мін з серйозним виразом обличчя.
Хоча він був поганим учителем, але завдяки своїй красномовності й переконливості зміг підтримувати добрі стосунки зі студентами.
Наступного дня кожен приніс карту. Чен Му віддав йому свою стандартну роботу.
Так звані курси підвищення кваліфікації школи Дун Вей — тренірові курси, які проводять студенти та їхні партнери. Спочатку метою тесту було дати можливість талановитим учасникам брати участь у курсах вищої освіти. Через кілька років це стало майже формальністю. Ані організатор, ані школа вже не вважали це серйозною справою. До того ж за 30 років було вибрано лише двох перевірок.
Цзя Мін теж не ставився до цього серйозно. Він не вірив, що серед його студентів виявиться хтось такий талановитий і тому навіть Нё вів записи про те, чия робота кому належала. Він просто поклав всі карти в один пакет. Ах, його життя було занадто суворим, доводилося вести відразу три класи одночасно.
Загорнувши всі три курси, він побіг до кабінету дядька в школі, кивши на стіл три мішки заповнених зразками його студентів, злив на відпочинок.
Коли Цзя Цзилін повернувся до офісу і побачив мішки, він не міг нахмуритися. Йому було вже більше 50, на його обличчі було багато зморшок. Хоча до цієї роботи ставилися як до звичайної формальності, але оскільки вона була роботою, її слід було виконувати. Але з чого б таке важливе й горде професорові займати таку справу особисто?
Цзя Цзилін натиснув кнопку включення і активував пристрій на своїй руці, його інструмент у порівнянні з інструментом Чень Му був більш елегантним та вишуканим. Лише розміром з долоню зі щирого срібла, на якому були зображені складні візерунки, а він кріпився трьома ременями із шкіри крокодила, привезеного з району Мохаді. У ньому було 4 проєма для карт, що вже говорили про його високу якість.
Перед ним з'явився світський екран із довгим списком імен. Це була комунікаційна карта. Комунікаційні карти були створені менше 30 років тому, але вже стали популярними. Вони розділялися на ранги в залежності від відстані. Найвищий ранг покривав всю Федерацію Тянью. Але його ціна була досяжна тільки для найбагатших людей. Звичайні люди використовували карти, що покривали місто, але його карта була вища за ранг.
Його палець з сапфіровим кільцем натиснув на одне із імен.
Через п'ять секунд на екрані з"явилося красиве молоде обличчя із волоссям середньої довжини, через що важко було зрозуміти стать цієї людини. У його очах можна було помітити холодний відблиск.
- Ви мене шукали, щось трапилося? - Зуо Тінгі шанобливо запитав.
Дізнавшись про свого студента Цзя Цзилін, він відповів:
- Зайди в мій кабінет.
Зуо Тінгі прибув через 10 хвилин.
- Я хочу, щоб ти розібрав ці карти, — професор вказав на три мішечки.
Зуо Тінгі відразу взявся за роботу. Дивлячись, як він не виказав жодного опору, Цзя Цзилін задоволено кивнув. Це був його улюблений учень, не тільки талановитий і розумний з народження, який мав видатні досягнення, але й дуже вихований та уважний до дрібниць. Майже всі вчителі, які навчали його, дуже добре про нього відгукувались. До того ж кожного Нового року цей хлопець давав учителям дорогі подарунки. Багато хто називав його досконалим студентом.
Зуо Тінгі переглядав кожну карту, більшість з яких були жахливі й повні помилок. Хоча його обличчя нічого не виражало, він всередині почувався розчарованим. Ніхто б не радів від роботи, яка несподівано впала на твою голову.
Безпольова карта!
Сміття!
Ця карта просто жахлива! Така проста карта, а помилок більше 15!
Безпогана!
Його лоб покритий зморшками.
Нарешті хоча б досить непогана карта!
Він зітхнув з полегшенням. Карта першої зірки, на яку у звичайній ситуації вона навіть не звертає уваги. Але в такій ситуації звичайна карта першої зірки його дуже зраділа.
Оглянувши три мішки, гідний був лише один зразок.
Зуо Тінгі вже збирався сказати вчителю, але поплескався. Йому слід було бути пильнішим, щоб не поставити себе дурнем. Ці марні карти налякали його, що якщо в цій карті знайдуться найменша помилка, яку він пропустив, то він точно зганьбить.
Він підходив ближче і почав розглядати цю карту.
ААА!?
Він несподівано скрикнув і вираз його обличчя змінилося.