Публиковаться
НовинкиПопулярноеБесплатноКниги в процессеЗавершённыеПереводыИллюстрацииФэндомыНовости
ЛітернаКаталог
ЗакладкиБиблиотекаВойти
Літерна

Книги и переводы для чтения по главам. Публикация произведений для авторов и переводчиков.

MastercardVisaGoogle PayPayoneer
ПлатформаО платформеЦены и тарифыОплатаВозвратыКонтакты
ДокументыПользовательское соглашениеПубличная офертаПолитика конфиденциальностиПравила публикации18+Написать в поддержку
20Зарегистрированных пользователей
Социальные сети
TelegramPinterestThreads
© 2026 Літерна · IP-геолокация от DB-IP
Найслабший учень академії став мисливцем лише на демонів

Розділ 10 — Інтерлюдія оцінювання розподілу за класами

Прочитано 0% главы

༺ Інтерлюдія оцінювання розподілу за класами ༻

Оцінювання розподілу за класами завершилося.

Однак результати виявилися далекими від бажаних.

Я, будучи найслабшим, протримався 5 годин, зумів перемогти демона, але попри все це зібрав лише 2 зерна мани.

Оскільки кожне зерно мани давало 10 балів, я закінчив іспит із загальною сумою 20 балів.

Незалежно від того, що зерна мани краще видно вночі — це була своєрідна лазівка, — студенти тут мали відмінне сприйняття мани. Тому вони зібрали більшу частину, якщо не всі, зерна мани.

До того ж часу було катастрофічно мало.

Відразу після перемоги над [Пернікусом Споглядальним] залишалося ледь 20 хвилин.

До того ж я повернувся на місце битви з демоном, перед Люс зіграв здивування на рівні відомих акторів, непомітно підняв чарівний мішечок і повернувся лише з приблизно 10 хвилинами запасу.

У мене було лише десять хвилин, щоб шукати решту зерен мани…

Гелі зароблялися відповідно до балів за оцінювання розподілу за класами. Іншими словами — я отримаю лише 20 гелів.

Якщо купити два хлібини — гелі закінчаться…

‘Я в безвиході.’

Повернувшись до гуртожитку, я в розпачі розпластався на ліжку… а потім знову підвівся й пішов займатися спортом.

Зараз не час розраховувати на співчуття. Не час засмучуватися через малу кількість зароблених гелів. Треба бути сильним. Достатньо сильним, щоб перемогти фінального боса — Злого Бога Нефіда.

‘Ух…’

Все тіло, як і очікувалося, боліло. М’язова біль — це не жарти. Здавалося майже несправедливим, наскільки сильно боліло.

Кілька днів тому, коли я ходив до спортзалу, студенти з Лицарського відділення привітали мене й влаштували цілу серію пекельних персональних тренувань. До того ж я й так був виснажений після оцінювання розподілу за класами.

Проте тренування відкладати не можна. Сьогодні треба зосередитися на магічному тренуванні, адже я хотів якомога швидше відтворити відчуття магічного сприйняття, яке було в мене під час битви з [Пернікусом Споглядальним].

Оскільки оцінювання розподілу за класами пройшло саме сьогодні, більшість першокурсників або відпочивають, або повністю виснажені. Тобто я міг повністю заволодіти тренувальним майданчиком.

У нічному небі висів повний місяць.

Я проігнорував куточок саду, де тренувався магії цілий тиждень, і попрямував до тренувального майданчика для першокурсників Магічного відділення.

Коли я увійшов у куполоподібну будівлю, мене зустріло порожнє тренувальне поле. Як тільки я увімкнув світло, стеля засвітилася люмінесцентною магією.

Тиша була для мене незвичною, адже це місце завжди було повне енергійних студентів, які пітніли, тренуючи магію. Мене ігнорували, бо я був простолюдином з E-рангом мани, тому я не міг користуватися тренувальним майданчиком на повну. Якщо потрапляв у погану сварку — страждав і морально, і фізично.

Тому, окрім першого дня, коли вимірювали ману, сьогодні був перший раз, коли я взагалі використав цей тренувальний майданчик.

Просторо. Встановлені спеціальні споруди для різних стихій. Озера, каміни, скелі, айсберги тощо… Зони з цими спорудами слугували тренувальними майданчиками для [Стихійної ефективності] та [Стихійної синергії].

Була також зона, де можна було бити по мішенях різними стихіями, а поруч — битися з ілюзіями монстрів.

«Почнімо…»

Я ляснув себе по щоках, щоб прогнати втому.

Ще не час відпочивати, тримайся.

Для початку розподілимо очки характеристик.

[Потенціал]

Очки характеристик: 8 ◈ Швидкість зростання

– Ефективність фізичного тренування (C): 26/100 [Вгору]

– Ефективність магічного тренування (C): 27/100 [Вгору]

– Ефективність навчання (D): 12/100 [Вгору]

◈ Опір стихіям

– Опір вогню (E): 0/100 [Вгору]

– Опір воді (D): 6/100 [Вгору]

– Опір льоду (C-): 24/100 [Вгору]

– Опір блискавці (C): 29/100 [Вгору]

– Опір каменю (E): 2/100 [Вгору]

– Опір вітру (D): 13/100 [Вгору]

– Опір нейтральній магії (D): 8/100 [Вгору]

◈ Бойова сила проти рас

– Бойова сила проти людей (E): 4/100 [Вгору]

– Бойова сила проти інших рас (E): 1/100 [Вгору]

– Бойова сила проти небесних істот (E): 0/100 [Вгору]

– Бойова сила проти демонів (S): 100/100 [МАКС]

Я вклав усі 8 очок у [Ефективність магічного тренування].

[Потенціал [Ефективність магічного тренування] підвищено з C до C+!]

Ранг C+… Звісно, швидкість зростання зросте, але я пам’ятав, що помітна зміна настає з рангу B+.

B+ — це територія геніїв.

Я махнув рукою, і вікно статусу зникло.

Тепер переглянемо магію, яку я використовував проти Пернікуса.

Найперше я хочу якомога швидше вивчити 5-зіркову магію [Крижаний вибух].

[Крижаний вибух] — надзвичайно універсальна й потужна наступальна магія. Як тільки я до неї звикну, вона стане для мене своєрідною ультимативною навичкою.

Однак у грі 5-зіркову магію можна освоїти лише на другому курсі. Студенти на кшталт Люс і Каї, які легко використовували 5-зіркову магію вже з першого курсу, були винятково талановиті.

У будь-якому разі, моєю короткостроковою метою було хоча б до аматорського рівня освоїти [Крижаний вибух] перед оцінюванням бойових виступів PvP.

Це буде гарна нагода оцінити мої бойові здібності як звичайного Айзека. Вороги, з якими я зіткнуся в майбутньому, не обмежуватимуться лише демонами, тож я не зможу покладатися виключно на унікальну рису [Мисливець].

До того ж одразу після PvP йшло оцінювання наприкінці семестру. Там з’являвся знайомий Люс — «Громова птиця Галія» 175 рівня, тож якщо щось піде не так — я легко загину.

Тому необхідно збільшити кількість навичок, доступних при активації риси [Мисливець].

‘Але з ким же я битимуся на PvP?’

Під час оцінювання бойових виступів PvP головний герой Іан Фейрітейл був у парі з Люс. Чи тепер пари визначатимуться випадково? Звісно ж ні. Іан просто вів себе як сопляк.

А як щодо мене? Бій Айзека в грі не показували, тобто це невідомо.

Принаймні до того часу я хочу вивчити кілька пристойних навичок, окрім [Крижаного вибуху].

Я став рівно, з’єднав пальці обох рук, створивши щілину між долонями, і пропустив потік мани на максимальній потужності.

Оскільки [Крижаний вибух] — це заклинання, яке виливає всю ману одразу й викликає вибух, це була найефективніша стійка.

У просторі між долонями почала конденсуватися холодна блакитна льодова мана.

Випустити все одразу й вибухнути!

Я простягнув руку й випустив сконденсовану блакитну ману.

…Паааат─

«А.»

Мана безпорадно розсіявся. Звук був схожий на сдутий повітряний шар.

Коли я боровся з демоном, то легко використовував [Крижаний вибух] завдяки впливу «Дерево навичок +10», але тепер навіть спроба не вдавалася як слід.

«Хуу…»

Ще раз.

…Паааат─

…Ех.

Від самої спроби на чоло виступили краплі поту. Тонко контролювати ману було надзвичайно важко, особливо коли її кількість і так недостатня.

Коли я боровся з демоном, здавалося, що я виливаю ману, а тепер — ніби розливаю.

Коли в душі слабкий напір води й лише одна дірка — струмінь здається маленьким.

Я відкрив вікно статусу. Хотів ще раз перевірити умови вивчення [Крижаного вибуху].

Пат─

[Набуті навички]

Активні

– (★1) Генерація льоду (D+)

– (★2) Льодова завіса (C+)

– (★1) Холодна розбіжність (C+)

– (★1) Базова захисна магія (D)

Пасивні

– Відсутні

Дерево навичок ❰❰Деталі❱❱

Я натиснув на [Дерево навичок ❰❰Деталі❱❱] внизу.

Натиснув на першу зі стихій — [Лід]. Друга стихія ще не відкрита, тому друге дерево навичок залишалося заблокованим.

До речі, був ще третій пункт — [Нейтральна], де містилися такі речі, як [Базова захисна магія].

Я перевірив навички льоду, показані в розділі [Лід]. Навички, які я міг використовувати, були висвітлені яскравими літерами: [Генерація льоду], [Льодова завіса] та [Холодна розбіжність].

Посеред дерева навичок, що розгалужувалося вниз наче схема, були викарбувані слова [Крижаний вибух]. На відміну від яскравих літер інших навичок, [Крижаний вибух] був темним — тобто навичка, яку я ще не освоїв.

Коли я натиснув пальцем на [Крижаний вибух], з’явилося нове системне вікно.

[Крижаний вибух (★5)]

Конденсує та вивільняє велику кількість льодової мани, викликаючи вибухове замерзання та завдаючи потужних ушкоджень ворогам.

Тип: Активна навичка (Наступальна)

Стихія: Лід

Умови вивчення:

– Рів. 50 (-)

– [Генерація льоду] ранг B- (-)

– [Холодна розбіжність] ранг B- (-)

– Льодова [Стихійна потужність] ранг C+ (-)

– Льодова [Стихійна ефективність] ранг C+ (-)

Умови активації:

– Відсутні

Я не виконав жодної з умов.

Як і очікувалося, ультимативні навички не даються легко.

Я махнув рукою — вікно статусу зникло.

Ще є час, тож доведеться тренуватися ще наполегливіше й ставати сильнішим.

‘[Генерація льоду].’

Я випустив ману в напрямку великого каменя, підготовленого на тренувальному майданчику.

「Генерація льоду (Льодовий елемент, ★1)」

Тріск—

Якщо використовувати [Генерацію льоду] просто так, я міг створити лід розміром лише з футбольний м’яч.

Але якщо застосувати на чомусь на кшталт каменя — можна розширити й заморозити.

Поверхня каменя повністю вкрилася створеним мною льодом. Але, як і очікувалося, він був тонким.

«А, точно.»

Тепер згадав — у мене ж є трофей.

Я дістав з кишені «Відгомін темряви».

Влив льодову ману в Відгомін темряви, що виглядав як чорний перлистий камінь.

Раптом Відгомін темряви почав випромінювати чорне світло, яке сконденсувалося в темну ману й потекло в моє тіло.

Відчувалося, ніби холодна й похмура мана зливається в моєму тілі. Раптом виникло нове відчуття, і в повітрі з’явилося системне вікно.

[Аура трофея [Відгомін темряви] проникає в тебе…]

[Вітаємо! Ви вивчили унікальну навичку [Чорний лід]!]

[Чорний лід (★5)]

Створює чорний лід.

Тип: Активна навичка (Універсальна)

Стихія: Лід (Похідна від Темряви)

Умови вивчення:

– Застосувати льодову ману до [Відгомону темряви] (O)

Умови активації:

– Відсутні

Чорний лід.

Це була та ж навичка, що й [Генерація льоду], але потужність і міцність були на зовсім іншому рівні.

Я відчував, як використовувати чорний лід — так само природно, як дихати. Інстинктивне відчуття.

Я простягнув руку до каменя й розвіяв лід. Лід перетворився на блакитний порошок і розсіявся в ніщо, а камінь повернувся до початкового вигляду.

Після цього я активував нову навичку, створену змішуванням льодової та темної мани.

‘Чорний лід.’

「Чорний лід (Льодовий елемент, ★5)」

Тріск-!

«Ооо…!»

Камінь миттєво вкрився чорним льодом.

Він був набагато міцнішим за щойно використану [Генерацію льоду], а швидкість замерзання була значно вищою. Чорний лід, що вкривав поверхню каменя, виглядав у п’ять разів товщим, ніж від [Генерації льоду].

До того ж лід світився чорним, і важко було навіть зрозуміти, чи є там взагалі камінь.

‘Можна використовувати, щоб закривати ворогові огляд.’

Потім я підняв руку вгору й активував [Чорний лід] на максимальній потужності в напрямку стелі.

Тссаааа!

«Ой-ой…!»

Велика кількість мани зникла миттєво, і в тілі майже не залишилося сил. Здавалося, що я ось-ось впаду від виснаження мани. Але коли я побачив лід у повітрі — не зміг не відчути радості.

‘Який великий!’

Це був не розмір футбольного м’яча — майже розмір автомобіля!

У ту мить перед очима з’явилося системне вікно.

[Льодова [Стихійна потужність] підвищилася з D+ до C-!]

[Льодова [Стихійна ефективність] підвищилася з D+ до C-!]

Мабуть, через підвищення [Ефективності магічного тренування] та перше використання [Чорного льоду]. Одразу [Стихійна потужність] і [Стихійна ефективність] піднялися на один ранг.

Добре, добре.

‘А, розвіяти, розвіяти.’

Я швидко розвіяв [Чорний лід], перш ніж чорна льодова брила впала.

Брила чорного льоду перетворилася на світне чорне порошкоподібне сяйво, піднялася в повітря й зникла.

‘Я ледь не впав… Скільки в мене залишилося мани?’

Мана: 10/350

– Швидкість відновлення мани (D)

«О Боже.»

Як тільки відкрив вікно статусу — мороз по шкірі. Не міг повірити, що залишилося лише 10 мани…

Коли мана вичерпується, швидкість її відновлення різко падає. Звісно, я ще не відчував цього на собі, але якщо це як у грі — треба будь-якою ціною уникати такого стану.

‘[Чорний лід]… вартий своєї потужності.’

Звісно, [Чорний лід] не може повністю замінити [Генерацію льоду], адже витрата мани така ж висока, як і перевага в потужності та міцності.

[Набуті навички]

Активні

– (★1) Генерація льоду (D+) / (★5) Чорний лід (D+)

Рівень [Чорного льоду] прямо відповідав рівню [Генерації льоду], тож якщо рівень однієї зростає — зростає й іншої. Це означає, що в плані зростання не буде втрат, навіть якщо чергувати їх використання.

Коли майстерність [Чорного льоду] досягне рангу S, стане можливим накладати [Чорний лід] на інші заклинання, як це робив Пернікус з [Льодовим списом]. Це свого роду баф.

Іншими словами, якщо в майбутньому щоразу при битві з демоном активуватиметься риса [Мисливець], я зможу накладати [Чорний лід] на інші заклинання, щоб їх посилити. Зазвичай я зможу використовувати його лише для [Генерації льоду].

Проблема в тому, що використання [Чорного льоду] на інших заклинаннях збільшує витрату мани втричі. Тому краще утримуватися від цього, поки не настав час йти ва-банк.

Залишилося перевірити останнє.

‘Я ж ще не вивчив [Льодову стіну]?’

[Льодова стіна] була першою магією, яку я використав проти Пернікуса, і відчуття її використання все ще яскраво залишилося в пам’яті.

Я знову зайшов у [Дерево навичок ❰❰Деталі❱❱], натиснув на [Лід] і торкнувся навички [Льодова стіна].

[Льодова стіна (★4)]

Створює міцну льодову стіну.

Тип: Активна навичка (Захисна)

Стихія: Лід

Умови вивчення:

– Рів. 30 (O)

– [Генерація льоду] ранг C- (-)

– [Холодна розбіжність] ранг C (O)

– Льодова [Стихійна потужність] ранг C- (O)

– Льодова [Стихійна ефективність] ранг C- (O)

‘Незабаром вивчу.’

Єдина невиконана умова — [Генерація льоду] ранг C- — лише на один крок від досягнення.

Рано чи пізно я зможу вивчити [Льодову стіну].

Я відчув мотивацію. Зрештою, ставати сильнішим — це весело.

Але спершу треба закінчити це магічне тренування, адже зараз у мене катастрофічно мало мани.

‘Почуваюся добре, може, варто позайматися спортом.’

Я пішов до спортзалу.

Тоді студенти з Лицарського відділення зустріли мене так, ніби чекали.

Після завершення пекельного персонального тренування я з глибоким жалем повільно поплівся назад до гуртожитку.

Предыдущая главаСледующая глава