Інтермедія. Незадовго до великої війни демони і людей - з погляду Ронанта
Погляд Ронанта, незадовго до війни.
---- --------...-- ...--
- Давно не бачилися.
- Справді дуже давно... Вчитель.
Я зустрівся з учнем hang1, героєм Джуліусом, і ми провели дуже багато часу в останній зустрічі. Оскільки релігія Бога світу постійно втручалася, я просто не міг з ним навіть поговорити. Як же це дратує.
- Радий, що у тебе все добре
- Аналогічно, вчитель. Ви вже роками, а все ще енергійні і досі не на пенсії.
- За кого ти мене приймаєш? Я буду на службі поки не помру.
- Дуже схоже на Вас вчитель.
Учень gue1 тепло посміхнувся. У той момент, коли я займався його навчанням, він був ще молодим і без діла, але зараз перетворився на справжнього чоловіка.
Джулиус... ох, пане Ронант, коли Ви прибули?
У кімнату без стуку впав... як його звуть Хірінф або щось на зразок того? Він один із співрабів-дружинок учня ha1.
- Тільки що
- Він раптово прийшов телепортом. Я ж завжди просив його не лякати мене таким чином.
- Тобі ще багато чого треба навчитися, якщо ти досі не можеш відчути побудову телепортаційного проходу.
Я проігнорував обурення учня ha1. Якщо я не буду діяти в таємниці, релігія Бога світу дізнається про це і сильно розізлиться.
- Ви зовсім не змінилися.
Цей бідний Хірінф дуже зітхнув, але принаймні намагається поводитись пристойно.
- Отже? Вчитель і ти Хірінф, навіщо Ви хотіли мене бачити?
- Хрм. У Хірінфа схоже щось важливе, так що нехай бідна говорить першим.
Причина виникнення тут не така вже й важлива. Я тут просто для свого заспокоєння. Так що можу і почекати.
- Убогий, так? Можливо, за стандартами пана Ронанта.
- А що тут такого, чому я не можу назвати убогого - бідним? Хочеш довести, що це не так? Можемо влаштувати дуель.
- Я мабуть відмовлюся.
Після легкого сміху він став дуже серйозним.
- Пан Ронант. Те, про що я збираюся говорити до військових секретів.
- Так, зрозумів. Обіцяю, що від мене ніхто не дізнається ні слова з того що тут вимовить.
Цей убогий, звичайно ж, волів би, щоб я вийшов з кімнати, але йому нічого не світить. Може він і не дуже добре мене знає, але це він ясно зрозумів. Отже, він продовжував розмову з незадоволеним виразом обличчя.
- Розвідники не повернулися в умовлений час. Мабуть, вони знищені.
Після слів убогого, учень ha1 пополуднів. Ті, кого було послано на розвідку на територію, яка тепер є прямою фронту між людьми і демонами з еліти. І навіть вони не змогли повернутися з завдання. Це показує, наскільки небезпечним є ворог.
- Хмм. І скільки заготів не повернулося?
- Все.
О боже. Це набагато гірше, ніж я думав.
Перед такою глобальною битвою розвідувачі діляться на малі групи, виходячи на розвідку. Якщо навіть одну групу вирахують і знищать, інші повинні повернутися з розвідниками. Цього разу жодна група не повернулася. Це означає, що здатність до пошуку, ворог мав більше ніж їхні здібності для приховання і вони були досить сильні, щоб швидко й чисто знищити розвідників. Крім того, це означає, що таких демонів багато, оскільки вони змогли потурбуватися про всі групи розвідувачів.
Мати знайти і знищити загони розвідки. Це означає, що ворогів було щонайменше стільки, скільки розвідників.
- Схоже битва буде жаркою.
Учень тво1 сказав це тихим голосом. Напевно, він все ще думає про тих розвідників, які не повернулися з завдання, або щось на зразок того.
- Учень твоЇ1
Мені варто його відрубати за це, так що я заговорив до нього важким голосом.
- Ти зараз, напевно, думаєш про будь-яку нісенітницю, типу мертвих розвідників, в той час, коли тобі треба турбуватися не про них, а про себе.
- Учителю! Що ви таке говорите, це не "всяка нісенітниця"?
Учень ↓1 сам не помітив, як почав заводити, але для нього питання життя і смерті завжди був дуже болючим.
- Я кажу, що зараз не час турбуватися про тих, хто вже мертвий.
- Вчителю. Навіть Вам я не можу дозволити такі слова. Якщо ви продовжуватимете так зневажливо реагувати про них, то я буду змушений заткнути вас.
- Ого-го? Заткнути мене означає?
Від моїх слів убогий смикнувся. Учень не показує вигляду, але це просто маска.
- І як же ти змушуєш мене заткнутися? Ти що серйозно думаєш, що зможеш мене перемогти? Так, да?
Наче забиваючи кожне слово молотком, я лаяв слова. Учень або убогий, я не зрозумів, хто з них так важко ковтнув.
- Не варто себе переоцінювати. Завжди знайдеться той, хто буде сильніший за тебе. Не важливо, чи ти маєш звання Героя.
Я перестав тиснути на учня - >1 своїм авторитетом і злегка стукнув його по чолі своєю палицею.
- Те ж саме стосується розвідників. Вони були занадто слабкі, тому і не змогли виконати призначену їм задачу. Про це можна сумувати. Ось тільки ти не повинен класти на себе відповідальність за їхню смерть лише через те, що ти Герой, якщо ти думаєш, ніби Ґерой може врятувати всіх і всюди, то ти глибоко помиляєшся, зрозуміло? Або ти думаєш, що саме тобі треба було піти на розвідку - ти ж не вважаєш таку дурну думку? Це означало б, що ти вважаєш розвідників непотрібними і не довіряєш їхнім здібностям. Хіба може Герой так погано думати про своїх підлеглих.
Здається, учень не може знайти заперечення моїм словам. Він не відповів і опустив голову. Він завжди був таким. Намагався внести на себе відповідальність за всіх разом. Кожного разу, коли хтось помирав на війні, він відчував свою відповідальність за це. Думав, що тільки він винен. Так от і виходить, що щоб задовольнити його, треба щоб не померла жодна людина. А на таке не здатні навіть боги.
- Джулиус
Замість того щоб називати його як завжди, учнем ha1, я назвав його справжнім ім'ям. Джуліус повільно підняв свою голову.
- На полі бою думай в першу чергу про себе.
Коли люди починають думати про те, що сталося, вони можуть програється навіть тоді, коли цього не можна робити.
- Завжди є той, хто сильніший за тебе. Ти ж повинен це чітко розуміти? Тільки будучи сильним, ти зможеш захистити інших. А ти слабкий. Настільки слабкий, що навіть мене перемогти не зможеш.
- Вчитель, легко Вам говорити, Ви-то жахливо сильні.
Джуліус вирішив заперечити, я засміявся.
- Є ті, хто сильніший за мене. Ти повинен був би вже це зрозуміти?
Оскільки Джуліус бачив це "існувало", він повинен зрозуміти, що я мав на увазі. Існування настільки могутнє, що люди нічого йому протиставити не можуть.
- Тепер зрозумів? Якщо буде надто небезпечно, то біжимо далі. Ти ж Герой як-никик. Краще нехай Герой програє бій, ніж якщо Ґерій помре. Вбий це в свою голову - нарешті.
- Та все буде пучком. Я буду Джуліуса захищати.
Цей жалюгідний вліз у розмову.
- І це говорить той, хто слабший, ніж учень ha1, не переконав.
- Ох, я вражений в саме серце!
Я думаю, він намагається жартувати, щоб якось розвіяти похмуру атмосферу. Робити так, щоб учень hang1 не пішов у бій, будучи пригніченими відчуттями. Може як боєць він і убогий, але друг він хороший.
- Ха-ха-хо. Ну що ж, буду покладатися на тебе.
- Не питання. Можете не турбуватися.
Як і хотів убогий, учень трохи повеселив.
- І все-таки, ви так турбуєтеся про свого учня - видима всередині вас є щось хороше і добре.
- Все зовсім не так!
Що це він взагалі несе? Я думав, що він хороший друг для учня ha1, але я помилявся!
- Ой! Дивись, дивись, як він почервонів.
- Я не почервонів! Чорт забирай! Я ухожу!
- Вчитель, дякую за візит.
- Хмпф
Я активував телепорт і залишив приміщення.
Це була моя остання зустріч з Джуліусом.
---- --------...-- ...--
Ронант в той час коли він кричав "П-Будь ласка, покажи ще!" мав магічні показники у районі 1500, фізичні в регіоні 300.
Ронант під час війни у ельфійському селі мав магічні показники в районі 4000, фізичній області 400.
Незважаючи на те, що він вже багато років минув вік швидкого зростання показників, йому вдалося подвоїти свої показники, тренуючись як скажений.
Середні показники Джуліуса знаходяться в районі 2600
Це трохи краще, ніж показники Куніхіко та Асахі.