Алевелла: перш за все, давайте сховаємо мого молодшого брата/Презенті, і складімо нашого наймолодшого братика.
Глава 7. Система штрафів Академії-інтерната
Частина 1
***
Після деякого успіху основною базою я змогла відвідувати заняття з іншими студентами того ж класу лицарів. Хоча я все ще була недосвідчена у « поразці ударів» за допомогою рапіри, які мали сильний вплив на життя людей.
Тепер можна було відчути в різних спарінгах. Проте я мусила продовжувати отримувати особисте керівництво від вчителя-фехтальника, який відповідає за клас лицарів, тому що мені ще треба було пройти довгий шлях до офіційної битви.
Проте коли я практикувала, то бачила багато спільного з кендо зі своїм колишнім життям. Судячи з методу захоплення центру ваги тіла, момент, який вимагає миттєвої сили для атаки був таким же. Єдиною відмінністю був спосіб досягнення мети.
Базове фехтування тут називається "Фехтання в стилі Стражів" і воно було дуже схоже на фейнування, яке я бачила по телевізору у своєму попередньому житті.
Після вивчення основ я зрозуміла, що основні методи були смішними і я ставала дедалі впевненішою. Мені дуже подобалася похвала майстра-фехтальника, він говорив, що моя стійкість була бездоганною.
"Гном*", який повинен був з'явитися в будь-який момент, нарешті прийшов.
Леді Кайла Веста.
Ніхто не називав мене "Леді" відколи я потрапила в лицарський клас, але він сказав це з гордістю.
Хоча він все ще виглядав як хлопчик, я була вражена його струнким тілом, коротким світлим волоссям і довгим худорлявим обличчям. Це обличчя хлопця, який вдарив Франца в живіт у перший епізод оригінальної історії.
Ім'я цього хлопця...
- Я Ніколас Чіард з 3-го класу. Я вчуся у тому ж класі, що і Леді.
Ніколас не просив рукостискання, а простягнув руку і схилив голову. У соціальній атмосфері чоловік попросив дозволу поцілувати жінку в тильний бік руки. Очі студентів в лицарському класі були зосереджені на нас. Я була збентежена. Основним методом привітання був « перероблений».
— Я Кайла Веста з третього класу.
Я простягнула праву руку і попросила Ніколаса потиснути її мені. Побачивши мою руку, Ніколас Чіард подарував мені посмішку і попався її.
Мені так незручно.
- Я не хочу, щоб ви називали мене так в Академії.
Коли я висловила свої почуття, Ніколас підійняв брову.
— Ох, простите. Коли я побачив Кайлу, то був такий щасливий.
Здавалося, що він забаває, коли говорив це. Він, мабуть, сміявся з мене.
- Як і очікувалось, люди в Весті неймовірні. Ви швидко вчитеся. Це через талант, який ми маємо в крові?
— Якщо ви продовжуватимете так саркастично реагувати, не затримуйте мене. Мені потрібно пройти індивідуальну вправку, так що, будь ласка, йдіть на своє місце.
Я думала, що достатньо висловила своє незадоволення, але Ніколас не збирався зупинятися.
— Я вам зробив комплімент, сарказм.
Я зробила вигляд, що не чую і витирала рукоятою карпіри у руці тканиною. Ручка була слизькою через піт, який почав формуватися на моїх руках.
— Перериваючи довгий, так що даваті поспілкуємось, виходець Веста. Ви не уявляєте, як мені самотньо після звільнення Франца.
Хлопець безсоромно торкнувся теми Франца.
- Ви чули мою історію з Францом? Ми були досить близькі...
У той момент я відчула, що моя кров закипає від гніву. Минув час, і спогади про минуле викликали в людей сильний вітер.
— На тілі вашого брата були синці. І не один чи два, його довго били. Ви не знали?
Мої руки тремтіли, коли хтось сказав поліцейському.
- Він сказав, що ми його турбуємо? Ми дуже близькі! Хлопці, переконайте його сестру.
— Це передсмертна записка? Здається, ви самі її написали?
Діти, які вчилися тільки в третьому класі середньої школи так грубо сміялися.
Коли я показала блокнот мого брата і підтвердила його почерк, студент змінив обличчя й вигукнув з гордістю.
- Гей, хлопці, ми його турбували?
— Ні, ми ніколи не турбували його. Ми не будемо діяти несправедливо.
Результатом є виправданий вирок. У школі не було достатньо доказів, щоб довести до того, що вони були покарані. Єдине, що відбулося - це те, як дитина, через яку було більше знущання, отримала напрям для волонтерської роботи в школі. Крім того, смерть мого брата була самогубством, тому вона розглядалася як окремий інцидент, який не мав до них ніякого відношення.
Моє дихання поступово зростало.
Ні, цей хлопець переді мною - не він. Я повинна заспокоїтися.
Я зробила глибокий вдих. Ніколас глянув на мене дуже підступно. Я хотіла полагодити усмішку Ніколаса, але мені довелося вичавити її.
- Ви його друг? Я нічого не чула про це.
Я спокійно відповіла, приховуючи свій розбудливий розум.
— Ох, схоже, ви не дуже близькі зі своїм братом. Ми були дуже добрими друзями.
На даний момент моє терпіння майже вичерпано!
Прийшов майстер фехтування і подзвонив у дзвін.
- Перерив закінчено! Якщо ви зробите 100 ударів, то зробіть ще сто ударів!
Оскільки вчитель фехтування був репрезентатором Рицарей-Хранитів, Ніколас відійшов в сторону. Коли він подивився на мене знову я закипіла всередині, але посміхнулася.
Так само шість чоловік переслідували Франца в оригінальній праці « Чарівний світ". Четверо з них були однокласниками Франца, а двоє — навіть Ніколаса — 16 років і на третьому курсі.
Ніколас Чіард був лідером у цій групі і одним з "Блудських людей" Я не думала, що ми зможемо співіснувати мирно, але також я не подумала, він буде настільки відверто наступати. Якщо це станеться знову в майбутньому, що мені робити? Що мені робити?
Вчитель фехтування покликав мене, тому що я задумалася.
— Кайла, пора тренуватися, держи голову холодною.
- Вибачте.
Я витерла спітнілі руки і знову зробила спад.
Я все ще не наважувалася битися з будь - ким і мені доводилось вставати в пару з учителем.
Тоді здалеку почувся голос Ніколаса Чіарда.
— Учителю, цього разу я хочу провести спарінг з Кайлою.
Ніколас підійшов з рапірою і ввічливо вклонився перед викладачем. Я розгубилась, але вчитель перешкодив йому.
— Кайла - студентка, яка щойно почала вивчати основи фехтування. Цей спарінг не розсудливий через велику різницю між Ніколасом і Кайлою.
— Але хіба вона не власник відомого Шуетта? Є різниця у навичках між мною і дівчиною, яка відома своєю битвою проти Кривавого демона на станції Бург?
Після слів Ніколаса вчитель фехтування зітхнув.
- Ніколас, як шкільне правило No3? В Академії не дозволяється користуватися магічними інструментами.
— Аа, да. Так і є. Я забув це.
На обличчі Ніколаса, який ввічливо поклонився, було глузливо.
- Ще раз скажу, що Шует виглядає чудово. Ви так не думаєте?
- Ніколас, зупинись. Роблю тобі попередження.
Не дивлячись на попередження вчителя фехтування, очі Ніколаса все ще дивилися на мене.
- З якоїсь причини тільки представники Весту можуть володіти ним - мечем, який посилює вроджені здібності.
Мені здавалося, що я трохи знаю чому Ніколас так ненавидів Франца.
- Отже, з Шуеттом навіть людина, яка ніколи не тримала меча може стати Командиром Рицарів-Хранників. Хіба це не про справедливість... Леді Кайла?
Чесно кажучи, сім'ї Веста нічого було сказати з цього приводу. Магічний меч, який часто збільшує початковий талант навіть тоді, коли ти не маєш можливості володіти мечем.
Імператори, які змінювали один одного, не звертали уваги на перевагу родини Веста як командирів "Ріцарей-Хранників імператорського палацу" через Шует. Тому що це було вигідно владі.
Таким чином, Шует, родинний скарб, став предметом, який викликав у багатьох лицарів почуття безпорадності.
— Мені цікаво. Як я можу дістати Шует? Це можливо тільки для сім'ї Веста. Якщо я одружуся на тобі, то у мене буде шанс скористатися ним?
Так звучить кумедно, тому я хотів залишити це. По суті, це слово позначає людину, яку ви ненавидите, звинувачуєте її в чомусь.
https://literna.net/uk/books/201-po-pershe-zakhovai-mo-moho-molodshoho-brata